Virtual Booth

Sylva Pause merupakan inovasi permainan berasaskan gamifikasi yang dibangunkan bagi meningkatkan penguasaan murid dalam mata pelajaran Geografi Tingkatan 3, khususnya Topik 3: Pengaruh Persekitaran Fizikal terhadap Kepelbagaian Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar. Inovasi ini tercetus daripada pemerhatian bahawa kaedah pengajaran konvensional kurang menarik minat murid, sekali gus menyebabkan tahap penglibatan, motivasi dan penguasaan konsep yang rendah. Justeru, objektif inovasi ini adalah untuk menilai keberkesanan pendekatan gamifikasi dalam meningkatkan kefahaman, penglibatan aktif dan pencapaian murid semasa proses pembelajaran. Sylva Pause dibangunkan dalam bentuk permainan pendidikan yang menggabungkan elemen cabaran, kerjasama, penyelesaian masalah dan persaingan sihat bagi mewujudkan pengalaman pembelajaran yang lebih interaktif dan menyeronokkan. Keberkesanan inovasi dinilai melalui pelaksanaan aktiviti pembelajaran, pemerhatian terhadap penglibatan murid serta analisis pencapaian sebelum dan selepas penggunaan permainan. Dapatan menunjukkan bahawa Sylva Pause berjaya meningkatkan minat, motivasi dan penglibatan aktif murid, di samping membantu mereka memahami konsep Geografi dengan lebih cepat dan berkesan. Keunikan inovasi ini terletak pada integrasi elemen gamifikasi dengan kandungan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM), sekali gus menjadikan pembelajaran lebih bermakna, kolaboratif dan berpusatkan murid. Selain berpotensi diaplikasikan dalam mata pelajaran Geografi, inovasi ini juga boleh diadaptasi kepada pelbagai mata pelajaran lain yang memerlukan penguasaan konsep secara aktif. Secara keseluruhannya, Sylva Pause berpotensi menjadi bahan bantu mengajar yang inovatif, praktikal dan mampu menyokong transformasi pedagogi abad ke-21 melalui pembelajaran yang menyeronokkan, berkesan dan mampan.